《最大的“书”》教学反思15篇
2023年《最大的“书”》教学反思15篇 《最大的“书”》教学反思1 在教学中我抓住课文中的小主人公“刨根问底”这个词展开教学,全文始终围绕“川川是怎样刨根问底的?”这个主问题展开教学,川川刨根问底
《最大的“书”》教学反思15篇