多元化教学——初中地理淮河线教案的应用与改进

多元化教学——初中地理淮河线教案的应用与改进初中地理淮河线教案的应用与改进随着时代的不断发展，教学方法也在不断更新换代。传统教学模式单一，缺乏针对性，无法满足学生多元化的学习需要。而在多元化教学模式下