2012年高中化学 气体摩尔体积优质课观摩评比暨教学改革研讨会说课稿 新人教版必修1

《气体摩尔体积》教学设计 一、理念1、教学理念——以学定教。我们学校属于太原市的普通高中，学生的基础知识比较薄弱，理解能力有所欠缺，基于这种情况我采取“以学生为本”，实施“以学定教”的教学理念，尽