《敬畏自然》课堂教学设计

《敬畏自然》课堂教学设计 　　1·理解本文中作者的观点。 　　2．通过诵读，学习作者语言。 　　3．研究本文中反问句，理解其语气强烈的作用。 　　1．理解本文中作者的观点。 　　2．锻炼学生思维能力。