皮连生《教育心理学》(第4版)课后习题(目标导向的教学设计)

第 17 章 目标导向的教学设计一、解释下列术语1．教学答：教学有两种含义：一是指教师面对学生的教学行为，主要包括呈现教材，引出学生的反应和提供反馈不纠正等。二是指教师课前的准备（备学生、备教材、备教