美丽的校园作文
篇一:我们的校园。 我们的校园是美丽迷人的,是一个充满生机勃勃地校园。每当上学我放眼望去,映入眼帘是学校大门的上面写着几个金色的打字—泉港庄重文实验小学。学校里面有三幢大楼,我最熟悉的是教学楼,教学
篇一:我们的校园。 我们的校园是美丽迷人的,是一个充满生机勃勃地校园。 — 每当上学我放眼望去,映入眼帘是学校大门的上面写着几个金色的打字泉港庄重文实验小学。学校里面有三 幢大楼,我最熟悉的是教学楼,教学楼有四楼,没一间教室既宽敞又明亮,透明的窗户,整整齐齐的桌子,大家把 教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声,教学楼真是同学们读书的好地方!在教学楼前面有 个大操场,操场中间有绿绿的草地,好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地的是红色的跑道,远看操场好像一幅美丽 …… 的图画。课间,同学们可以在操场上尽情地活动,有的踢毽子,有的打球,还有的做游戏整个校园充满了欢声 笑语。 校园里还有好几个花坛,花坛里的花儿争奇斗艳,花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶,勤劳的蜜蜂在一边唱歌, 一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了。校园里还有很多种绿树,每天他们都坚守在校园了,为学校增添了 许多生机,在微风的吹拂下,摇晃着指头,是在给我们打招呼! 我们的学校不仅美丽,还是我们快乐学习的好地方,我爱我们的校园。 篇二:美丽的校园作文 我们的校园路树成荫,鸟语花香,有宽敞明亮的教室有开阔的运动场,还有慈祥的老师、可爱的同学。桂花开 放的时候,阵阵花香会溜进我们的教室,让正在上课的我们神清气爽,学习起来更加有精神。 学校的东面是操场,星期一我们在哪里升国旗、唱国歌;星期二至星期五我们会在哪里大课间活动。有事,我 们中午还可以去操场玩耍呢!你瞧,那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶,同学们在上面追跑、打闹、嬉戏, 好似选上跳动的快乐的音符。 南面是与北面向连着的教学楼,那里是音乐教室、书法教室和阅览室,音乐教室里能教会我们许多动人的歌曲; 书法教室里能教会我们软笔或硬笔的基础;阅览室里能阅览许多著名作家写的故事或专辑。 “” 西面是走入校园的大门,大门前是花坛,花坛里有一个碑,碑上写着崇实。到了五月,花坛里更是草长莺 飞了,起初的那些小草、小花如今已经看不到了,取代而至的是哪一多多绚丽色彩的花儿。它们沐浴着柔和的春风, 躺在大地妈妈的环抱里享受日光浴。一阵褐薰的风吹来,各种花相混合在一起,直钻你的心田。蜂儿、蝶儿敏感极 了,它们纷纷赶来,参加这花的盛会它们兴奋地围着花朵飞舞着,浑身沾满了花粉,一不小心,花粉飘落下来。 北面是教学楼,早晨,你会听到我们书声琅琅的读书声;中午,你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声;晚上那 . 个你会听到无声 我爱你校园,是你带我们走进知识的殿堂,也是你带我们走进知识的大门。 篇二:美丽的校园 我们的校园的一年四季都非常美丽。 春:花坛里的柳树抽出了细长的枝条,长出了星星点点的小嫩芽儿,非常可爱,像一个个绿色的小珍珠,下过 一场春雨后,嫩芽在露珠的衬托下显得更加有活力。上课时,校园里到处都充满了学生们的朗朗读书声;下课了, 操场上会有一些在嬉戏的小学生,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在玩健身器材,锻炼身体,有时还买一些糖 果类的食品。 夏:花坛里的串红便在这时竞相开放,绽开笑脸,下过一场雨之后,花儿就像一个个身上穿着带红宝石的裙子, 脖子上面带着珍珠项链的美女,在灿烂的阳光下跳起了芭蕾舞似的,每当我们想要摘它时,它好像露出一份悲伤的 “” 表情,像对我们说:我带给了你们清新的空气,你们居然还要摘我,那我叫其它姐妹不再吐出清新的空气了。 ,. 我们听了立刻把手收回来接着玩儿去了 :,,,,,,.. 秋凉风习习秋风瑟瑟树上结满了像粟子一样的果实酸酸的又苦又涩于是我们女生拿来拼苹果月亮心之类 .. 的简单形状男生拿来当子弹射击 :,,;, 冬白雪皑皑我们都穿上厚厚的棉衣但在校园里面最显眼的还是我们高大的教学楼教学楼橙白相间一共有四 ,31,,,,,,,,, 层共有个班级在这儿学习非常快乐没有一点儿烦恼另外还有一些特长班像书法电子琴舞蹈微机等特长班 ,! 使我们能充分地发挥我们自己的特长有时还能参加比赛呢 ,! 我爱我的校园它的一年四季都有美丽的景色 篇三:美丽的校园 我有一个美丽的校园,她座落在县城广场东边,她叫临泽城关小学。 站在广场就能看见我们的校园,校园里不仅有高大的教学楼,还有各种各样的花草和树木,以及同学们活泼的 身影。 “” 进入校园,首先映入眼帘的是校训牌,上面写着:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。校园两面栽满了柳

