英语文段书面表达学案nu-侯继生

谨以《初中英语文段书面表达及分析评价赋分表》献给我的学生和前来指导的老师们！英语文段书面表达---主题句和支持句选用与评价学案 主讲：丰台实验学校 侯继生

谨以《初中英语文段书面表达及分析评价赋分表》 献给我的学生和前来指导的老师们！ --- 英语文段书面表达主题句和支持句选用与评价学案 主讲：丰台实验学校侯继生 ______ _______ 班级姓名 1 一、文段书面表达题《借钱篇》： 60 根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于词的回信。信 的开头和结尾已给出，其次数不计入所完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。 成长中每个人都要面对烦恼，并解决问题。假如你叫刘明，是美国中学生艾丽 丝的朋友。你收到了她的电子邮件，请给他回复，回答他的问题，提出你的建议， 并就此事谈谈你的看法。 来信： Hi! Liu Ming, I’m so sad. Angela is aclose friend of mine. This morning she wanted to borrow some money from me. If Ilend her the money, I’m afraid she won’t pay me back. Idon’t know what to do. Do you have the same problem? I need your help.I’m looking forward to hearing from you soon. yours Alice ——————————————————————————— —— —— 中折线 2 二、文段书面表达题《公交篇》： 60 根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯，符合逻辑、不少于词的回信。 信的开头已给出，其词数不计入所完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。 假如你叫刘京，是美国中学生托尼的笔友，你受到了他的来信。请给拖你写一封回 信，回答他的问题，介绍北京的公交服务，并说明你的感受。 来信： Hi! Liu Jing, My grandpa is going to Beijing next month because he has heard alot about the city and he would like to see it himself. He says the bus service in Beijing is very good now, and peoplecan go anywhere by bus. Is he right? Can you tell me something more about it?