在“对话”中打磨有效教学设计

在“对话”中打磨有效教学设计 　　 　　一、 与文本“对话” 　　 　　教学设计首先要明确“教什么”的问题，即正确把握教材意图，准确理解教学内容，制订合理的教学目标。当下对于教材有几种不同的观念：一种