错误资源在小学数学课堂教学中的有效运用

“错误资源”在小学数学课堂教学中的有效运用    黄海花摘 要：小学阶段是学生逻辑思维逐步形成的重要阶段，数学作为人们接触系统化数学思维的起步阶段，在学习中难免出现错误。而教师作为传授人与引导者如何利