三年级上小镇的早晨教案

三年级上《小镇的早晨》教案三年级上《小镇的早晨》教案作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的三年级上《小镇的早晨》教

三年级上《小镇的早晨》教案 三年级上《小镇的早晨》教案 作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那 么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的三年级上《小镇的早晨》教案，仅供 参考，欢迎大家阅读。 1 三年级上《小镇的早晨》教案 教学目标： 1 、初读课文，学习生字新词，初步了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展与 变化。 212 、研读第、自然段，细细品读，感受蚕乡小镇那份恬静。 3 、能有感情地朗读并背诵课文，激发学生对生活的热爱。 教学过程： 一、导入学习第一自然段 1 、同学们，今天老师给大家带来了一组照片，请欣赏！（欣赏时可以无拘无束地释放自 己的感情，美的你就叫起来。） 2 、欣赏水乡美景。 3 、欣赏完这组照片，你有什么要说的？这组照片有什么的特点吗？（拍的是什么时间的 景色，有哪些景物？）这是蚕乡小镇的早晨。（早晨、河、桥、船） 4―― 、出示课题，齐读。（请大声地读请温柔地读） 二、整体感知课文，领悟课文基调。 1 、多美的景色啊，作者又是怎样把这么美的景色写下来的呢？让我们到课文中看看吧。 我们要学好一篇课文，了解蚕乡小镇的早晨，首先要把课文扎扎实实地读通了，读时要联 系上下文理解词语，不懂的请同伴帮忙或做上记号，全班交流。 2 、文中的生字词语，你们都学会了吗？谁能当老师教教大家？ ① 学生认读词语。 ②“” 找出一个多音字铺，说出另一种读音。 ③ 刚才照片上有很多河，哪个词语就是说明河很多的？（河道纵横）