《最短路径问题》教学反思 (2)

《13.4最短路径问题》教学反思新课程改革已经伴随我们师生一段时间了，课改后的数学课堂教 学应该怎样满足学生的需要，是摆在所有数学老师面前的一个难题， 探究课如何开展数学教学?值得我们思考。我们必须改