【教育资料】二年级语文下《小牛的铃声》教学设计一

【教育资料】二年级语文下《小牛的铃声》教学设计一⒈认识4个字，会写字8个,自主积累词语。⒉正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文最后一个自然段。⒊了解小牛的成长过程,体会妈妈和孩子之间的亲情.教学重点