我也能造飞机小学美术教案

我也能造飞机小学美术教案 　　 　　一、教材分析： 　　 　　“心灵手巧”系列课程是整套教材中非常重要的一部分内容，旨在让学生对废旧材料的开发和利用中，真正做到化废旧为神奇，激发学生的创新精神。学习形

我也能造飞机小学美术教案 一、教材分析： “心灵手巧”系列课程是整套教材中非常重要的一部分内 容，旨在让学生对废旧材料的开发和利用中，真正做到化废旧为神 奇，激发学生的创新精神。学习形式从绘画造型---想象设计---创造 制作。本课也是上一课设计飞机的延伸，让学生将自己的想法通过各 种材料力所能及的表达出来，同时也使学生进一步感受各种材料的特 性，合理利用多种材料和工具进行创作活动，提高学生的动手能力。 加强学习过程的趣味性和实用性，使学生始终保持着学习的浓厚兴趣 和对探索领域的欲望，体验合作的乐趣，感悟团结协作精神的重要 性。 人类石灰物质文明个精神文明的成果都是人们合作的饿结 果，合作的意识和能力是现代人应具备的意识和基本素质，是做人、 做事、合作、交往的基础。在美术教学中，通过美术活动、分组学习 等活动形式培养学生的团结协作精神。本课以合作的学习方式较为合 适，学生为了完成共同的学习任务进行合作交流，能有效改善学生以 自我为中心的意识。 二、教学目标： 进一步表现飞机的造型，激发学生热爱科学的热情。 利用现有的材料制作出自己设计的飞机，进一步培养学生的 创新精神及动手能力。 培养学生课前准备材料的习惯，鼓励学生自由合理地选择工 具材料，激发学生探究的热情。