儿童的语言发展

儿童的语言发展、思维发展与社会性发展是辩证统一的。某一客体的表象是与这一客体直接的具体的联系着的，它只与这一客体联系着。然而，语言的表征则与表象不同，他是概括和抽象的，他表现的是客体的类。正如维果茨基