[《开国大典》教学设计] 开国大典的导入
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》《[《开国大典》教学设计] 开国大典的导入》摘要:激发兴趣, )月( )日下午( )举行, )响《开国》教学设计四佚名、破题导入 激发兴趣、学们你们知道
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