《巴金短文两篇》教学设计2

《巴金短文两篇》教学设计2 《巴金短文两篇》教学设计2 一、教学目标 1、有感情地朗读课文，品位文章诗化的语言。 2、结合历史背景，理解 ___的思想感情。 3、理解“飞蛾扑火”“夸父逐日”“姮蛾奔月