高中数学第四章框图流程图习题课教案新人教A版必修

流程图习题课教学目的：通过实例，进一步掌握程序框图、工序流程图，能绘制简单实际问题的流程图。体会流程图在解决实际问题的作用。教学重点：程序框图及发展对解决具体问题的过程与步骤进行分析的能力。教学难点：

流程图习题课 教学目的：通过实例，进一步掌握程序框图、工序流程图，能绘制简单实际问题的流程图。 体会流程图在解决实际问题的作用。 教学重点：程序框图及发展对解决具体问题的过程与步骤进行分析的能力。 教学难点：通过设计框图解决问题的过程，发展应用算法的能力。 . 教学过程：一复习回顾 流程图是由图形符号和文字说明构成的图示，流程图可以用来表示一些动态过程， 它可直观、明确的表示动态过程的开始到结束的全部步骤。下面通过实际例子看 看书写流程图的技巧和几类题型。 二．例题解析 1. 自上而下，逐步求精 流程图一般按照从左到右、从上到下的顺序来写。首先把一个复杂的大问题 分解为若干相对独立的小问题，然后对应每个小问题再编写成相对独立的程序， 最后再把各个统一组装。 1. 例把一个班的学生的姓名、性别、年龄都登录下来，然后通过一定的程序 1415 把这个班女同学年龄在到岁之间的显示出来。 开始按顺序输入一个学生的姓名、性别、年龄是否读到全部学生已读完的结束这个同学是女生？这个同学年龄为显示这个同学的情况是 1415 结束标志？到岁之间吗？ 结束标志？