二年级下册全册教案

二年级下册全册教案　　一、教学要求：1、认读生字，会写生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受春天的美妙。二、教学重难点：1、认读生字，会写“我会写”中的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文

二年级下册全册教案 一、教学要求： 1、认读生字，会写生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、感受春天的美妙。 二、教学重难点： 1、认读生字，会写“我会写”中的生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 三、教具准备：录音带、生字卡片 四、教学时间：2课时 五、教学过程： 第一课时 一、谈话，揭示课题 1、你喜爱春天吗?一年之中有四个季节，三四五月是春天。 春天已经来了。春光明媚，百花齐放，一切会变得特别美妙。 这节课。我们就来学习一篇关于春天的诗歌。 2、出示课题、齐读。 3、“春天在哪里”是一篇很美的课文。它要求我们多读课 文，要读得熟、读得好;还要留意学习字词，学习句子。 4、“春天在哪里”是一句完整的句子，后面可加什么标点 符号? 5、练读，留意语调往上扬。