交流电的产生教学反思

评价要点评价结果评价项优良中合 格差为人师表教书育人1,仪表端庄,m传身教，具有爰心，师德高尚;2.教风严谨，严于律己，尽心尽职，循循善诱。108.5765q教学效果技能水平.备课认真,讲课熟练,教态