高一语文《氓》说课稿

高一语文《氓》说课稿 　（一）教材简析 　《卫风·氓》是选自《诗经》的一首叙事诗，它运用比兴手法和比照手法，以一个女子的口吻，讲述了自己的婚恋悲剧，提醒出男权社会中女子悲剧命运的必然性和普遍性。

高一语文《氓》说课稿 （一）教材简析 《卫风·氓》是选自《诗经》的一首叙事诗，它运用比兴手法 和比照手法，以一个女子的口吻，讲述了自己的婚恋悲剧，提醒出 男权社会中女子悲剧命运的必然性和普遍性。 （二）教材所处的地位和作用 《氓》是高中语文第二册第二单元的第一篇教读课文，本单元 的教学重点是“在熟读背诵课文的根底上，领悟课文的思想感情， 了解四言诗、骚体诗、五言诗的节奏”。作为单元的第一篇课文， 其重要性不言而喻，在这首诗歌的学习中，教师要加强诗歌鉴赏的 指导，教给学生鉴赏诗歌的方法，这对学生今后鉴赏诗歌起着引领 作用。 （三）教学目标 根据《高中语文课程标准》和单元教学的要求，结合该课的特 点以及所教班级学生的知识和能力的实际情况，我拟定了如下教学 目标。 1．学习《诗经》的有关常识，掌握四言诗的诵读节奏。 2．学习通过比照刻画人物性格的写法，体味本诗赋、比、兴艺 术手法的作用。 3．了解《诗经》中反映的古代社会的爱情的悲欢，感受人文之 美。 （四）教学重点与难点 根据本单元和课文内容要求，我将本课的重难点确定如下： 教学重点：学会比拟分析，把握诗歌中的人物形象。 教学难点：体味“赋”“比”“兴”艺术手法的作用。