两只小狮子教学反思

《两只小狮子》评价反思这篇课文，我力求激发学生的兴趣，把语文课转变为一次学习童话 故事的课，发挥学生的主体性，但又主动调动学生的积极性，引导他们 悟得道理，体现人文性与工具性的统一。一、朗读感悟、自主