教案格式

第课时§.教学目标1、教学重点和难点重占,难点：教学过程设计一、从学生原有的认知结构提出问题二、师生共同研究形成概念O八书本引例2、3,讲解例题例1分析：o4、讲解例题 例2分析：O☆想一想 书本P