教育随笔_小学音乐乒乓变奏曲教育随笔

小学音乐乒乓变奏曲教育随笔　　从音乐艺术的审美感知角度上看，音乐不受时间和空间的限制，具有灵活多样的特性和不受视觉影响的审美特征，是以“听”引起学生对审美形象的注意。对于《乒乓变奏曲》的教学，教师就应