2024年中学级研究性学习课程培训方案

2024年中学级研究性学习课程培训方案一、课程培训目标研究性学习是一种实践性强、探索性广的学习方式，旨在培养学生的创新思维、实践能力和综合素质。本培训方案旨在帮助中学教师掌握研究性学习的理论和实践知识