《高矮》教学设计_4

《高矮》教学设计　　《高矮》教学设计　　〖教学目标〗1.认识高矮的区别，学会比较高矮的方法，锻炼解决问题的能力，培养小组合作能力。2.渗透高矮相对性的辩证思想，激发学生的学习兴趣。〖教材分析〗