建构“学以致用”教案模式，完善素质教育体系

建构“学以致用”教案模式，完善素质教育体系。建构“学以致用”教案模式，首先需要教育工作者对教育目标有清晰的认识。我们知道，教育目标是人才培养的基础，是教育的灵魂和方向。因此，在制定“学以致用”教案模式