14 我要的是葫芦 第二课时教学设计

部编二年级上册语文 我要的是葫芦第二课时教学设计一、教学目标：1、复习生字，熟练认读词语2、在反复的朗读与领悟中，学生能正确、流利、有感情地朗读课 文3、学生在教师引导下，了解故事寓意4、在学习中，练