现代远程教育国内外研究现状与述评

现代远程教育国内外研究现状与述评脯要］现代远程教育的发展对终身学习和建设学习型社会都具有重要的现 实意义。而现代远程学习材料的质量又是影响远程教学质量以及学生自学效果的 关键因素。因此，研究远程教育学

现代远程教育国内外研究现状与述评 脯要］现代远程教育的发展对终身学习和建设学习型社会都具有重要的现 实意 义。而现代远程学习材料的质量又是影响远程教学质量以及学生自学效果的 关键因素。 因此，研究远程教育学习材料的开发就显得非常有意义。文章对现代 远程教育学习材 料开发方面的研究作了综述。 关键词］现代远程教育；学习者；学习材料；开发 随着信息技术的迅速发展，互联网渗透到人们的日常生活、工作和学习中。 各国 对现代远程教育的发展越来越重视年，我国在《面向世纪教育振 兴行动计 o199921 划》中正式提出：“实施现代远程教育工程，形成开放式教育网络、构 建终身学习体 系疽'欧洲远程电子学习网络协会和法国国家远程教育中心于年在巴黎举办了第 2008 五届远程开放教育专题研讨会，其主题是“研究与推广教育与 培训的机会二来自 37 个国家的多名代表参加了本届研讨会。现代远程教育 已成为大众化的教育形式， 180 开发满足人们终身学习愿望的优质学习材料也就成为 极具价值的研究课题。 一、国外研究现状 （一）英国开放大学 现代远程教育最成功的典范便是英国开放大学。英国开放大学以其宏大的办 学规 模、齐全的专业设置、新颖的办学形式、先进的教学媒体和优秀的教育质量 享誉全球。 其成功的课程材料在英国及世界各地广泛传播。 .开发人员 1 英国开放大学采用课程组机制编制教材。课程组成员包括教育学专家、心理 学专 家、教育技术专家、课程专家、媒体专家、认知科学专家等。英国开放大学 首任校长 认为:“课程组机制是英国开放大学对世界高等教育发展做 出的最有意义 Walter Perry 的页献之一。开放大学有近名教师从事教材编写疽' 500 2. 资源整合 英国开放大学重视多种教学资源的综合运用。印刷教材仍是最主要的教学媒 体， 但其他现代化媒介(磁带、广播、幻灯片等)和网络资源也发挥着重要的补 充作用。开