抓实“三个高效”提高初中体育课堂质量

抓实“三个高效”提高初中体育课堂质量 摘要：初中有效体育课堂教学应是高效率、高效益、高效应的教学。近几年来，笔者对有效教学进行研究，认为有效体育课堂教学应该是多因素的，有一个因素不到位，就会影响