一年级语文上册教案

课 题培养良好的学习习惯1课时2—1总课时总第:日期教学目标1、仔细观察课本上的图或教学挂图，反复训练正确的读书写字姿势，培养良好的读书、写字的习惯。2、通过反复训练，使学生了解读书写字时必须要

总课时 日期 课时 2—1 总第: 课题 培养良好的学习习惯1 1、仔细观察课本上的图或教学挂图，反复训练正确的读书写字姿势，培养 良好的读书、写字的习惯。 教学目标 2、通过反复训练，使学生了解读书写字时必须要达到的要求，并能在实际 操作过程中不仅自己自觉做到，还能督促别人做到，逐渐形成习惯。 教学重点 反复训练正确的读书写字姿势，培养良好的读书、写字的习惯。 使学生了解读书写字时必须要达到的要求，并能在实际操作过程中不仅自 教学难点 己自觉做到，还能督促别人做到，逐渐形成习惯。 教学准备 预习要求 二次修改、旁注 教学过程 一、导入新课 小朋友，我们现在是小学生了，在今后的学习中我们将要学习很多 新的知识，这些知识需要通过读书写字来获得。因此，我们从小养成正 确的读写姿势十分重要。 二、看图说话，了解正确的读书和写字姿势。 1、看第一页最上面的两幅图，说说这两位同学在干什么。引导学 生按“左边的同学在……”“右边的同学在……”的句式说。 2、老师讲解正确的坐、读、写的姿势。 3、出示人直立的脊柱图。 （1）引导学生看人的脊柱，让小朋友在自己的背上摸一摸，感觉 一下健康的脊柱应该像柱子一样直。 （2）出示弯曲的铁丝，告诫小朋友，如果读书写字姿势不正确， 脊柱就容易弯曲，就可能长成驼背，像铁丝一样，多难看啊！ 4、看下面的一幅图，先说说图中有几位小朋友，穿白大褂的是谁， 正在干什么。 （1）启发小朋友主动说，有条理说。 （2）小结：保护视力，要定期检查视力。 三、看图说话，明确正确的读书姿势的要求。 1、看图说说图上的小朋友在干什么。 2、说说他们的读书姿势是怎样的。 3、请全班学生照着练习。做到胸离桌沿一拳，眼离书本一尺，还 有做到肩平、背直，手臂放平，脚也要平放，稍稍分开。书要稍微往外