课案《一元一次方程》

课案:《一元一次方程》江苏省南通市观河中学 徐振华一 、背景与意义分析本课安排在第1章“有理数”之后，属于《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中的“数与代数”领域。方程有悠久的历史，它随着实践需