核心素养视角下的小学音乐教学实践研究

核心素养视角下的小学音乐教学实践研究 摘 要:随着新课标的推动,近几年来,有关学生的核心素养如何在小学音乐教学中得到发展成为了教育界最为关注的课题之一。从当前的小学音乐教育形式来看,转变教育模式,