开出租车的小猴教学反思

《开出租车的小猴》教学反思　　《开出租车的小猴》教学反思　　 《开出租车的小猴》是一个有趣的童话故事。在活动过程中，我先运用课件帮助幼儿理解故事线索，学习故事中的对话；以开放性、假设性提问为中介

《开出租车的小猴》教学反思 《开出租车的小猴》教学反思 《开出租车的小猴》是一个有趣的童话故事。 在活动过程中，我先运用课件帮助幼儿理解故事线 索，学习故事中的对话；以开放性、假设性提问为 中介，以激发幼儿积极思维，大胆求异，自主表达， 鼓励幼儿大胆想象和表达故事情节的教学活动。课 前我精心做了准备，在整个教学活动的实施过程中， 首先，我以一个短小的故事为线索，边演示课件边 讲述故事，并根据故事情节的发展不断地向幼儿提 出一个接连一个的一问多答的开放性问题，假设性 问题，让幼儿视听结合的基础上结合日常生活经验， 从小熊、小猴、蛋宝宝的角度思考问题，为幼儿提 供了充分的发言机会。 不足之处：如在教学活动中，由于前半部分根 据图片猜测故事情节并学习对话我用了相当长的时 间，虽然这起到了很好地铺垫作用。