小学五年级语文《早》教案

小学五年级语文《早》教学设计教学目标：　　　认知目标：学会本课7个生字，两条绿线中的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。　　能力目标：正确、流利、有感情的朗读课文。能结合课文内容说出作者写梅花的