《吒闹海》课后教学反思

《吒闹海》课后教学反思 　　教学过程中对学生提出的主要问题 在教学中，我紧紧抓住一个“闹”字来引导学生朗读感悟。先让学生自由轻声朗读第一自然段，边读边想：哪吒为什么要闹海？通过朗读，学生体会到东海龙王