2025版高考地理一轮总复习教师用书第4部分资源环境与国家安全第18章资源安全与国家安全第2讲中国的耕地资源与粮食安全

第二讲　中国的耕地资源与粮食安全课标要求素养解读运用图表，解释中国耕地资源的分布，说明其开发利用现状，以及耕地保护与粮食安全的关系。1．区域认知：结合区域图文材料，认识区域地理特征和区域发展方向。2．

第二讲 中国的耕地资源与粮食安全 课标要求 素养解读 1．区域认知：结合区域图文材料，认识区域地理特征和区域发 运用图表，解释中国耕地 展方向。 资源的分布，说明其开发 2．综合思维：结合区域图文材料，综合分析中国耕地资源的分 利用现状，以及耕地保护 布，说明其开发利用状况，以及耕地保护与粮食安全的关系。 与粮食安全的关系。 3．人地协调观：理解耕地保护与粮食安全的关系，促进人地协 调发展。 一、粮食生产安全的资源基础 1.基本方针：“立足国内资源，实现粮食 _基本自给__”。 2.主要粮食作物： _水稻__、小麦、玉米、大豆等。 3.影响因素：与耕地的数量和 _质量__有关，还与耕地所在区域的热量、水和光照等资 源的 _时空配置__有关。 4.耕地资源与粮食生产能力特征 (1)人均耕地 _少__，后备耕地资源有限。 (2)耕地质量总体 _欠佳__，退化和 _污染__问题严重。 (3)耕地空间分布 _不均__，水土资源 _配置__不佳。 (4)农业气象灾害 _频发__，粮食产量 _年际__波动大。 二、实现粮食安全的途径 1.增加粮食总产量 途径 我国现状 1949年以前是实现粮食总产量的主要途径 扩大耕 地面积 目前耕地面积和播种面积总体呈 _减少__趋势 主要依靠增加人力、物力和 _技术__投入 提高单位 从耕地利用率、养分和水热资源保障能力、作物品种和 _栽培技术__以 面积产量 及田间管理水平等各个环节挖掘潜力