牛津译林版八年级英语下册Unit 8 A green world第2课时示范课教案

Unit 8 A green world Reading (1) 一、教学目标. 掌握重点T司7匚：plastic, separate, recycling, allow, punish, fine,

Unit8AgreenworldReading (1) 一、教学目标 1 .T7plastic,separate,recycling,allow,punish,fine,limit,depend,rich,resource, 掌握重点司匚： wisely,produce,difference,cutdown,dependon/upon,keepitthatway,costlittle,runout 等。 2 . 掌握重点句型： Itisacountrywithhighmountainsandcleanbluelakes. Thingslikeglass,plasticandpaperareseparatedintodifferentgroupsandthenrecycled. Wedependonitsrichresourcestolive. Itisimportantforustoprotectitwisely. Rememberthateveryonecandosomethingtomakeadifference. 3 . 能够通过跳读，获取文章的主要大意。 4 . 能够通过细读，获取文章的细节信息。 5 . 能够通过语境，猜测词义。 6 . 能认识到保护环境的重要性和途径。 二、教学重难点 重点： 1 . 指导学生通过跳读，获取文章的主要大意；通过细读，获取文章的细节信息。 2 .指导学生在语境中预测新单词的意思。 难点： 1 . 引导学生通过跳读，获取文章的主要大意；通过细读，获取文章的细节信息。 2 . 引导学生通过语境猜测词义。 三、教学过程 Step1Warming-up GuideSstohaveafreetalk. 1. WhatdoyouthinkofwhenwetalkaboutSwitzerland? 2. WhydowecallSwitzerland“GreenSwitzerland^? 【设计意图】利用直观的图片提高学生的学习热情，导入新课并对标题进行阐述，帮助学生更