教师传帮带个人计划范文

教师传帮带个人计划范文我县教育系统在全县中小学内开展了以“关爱一个学生，联系一个家庭”为主题的教师“一帮一”爱生活动，做好学困生的工作是本次爱生活动的一项，同时也是学校教学工作中的一项重点工程，是提高

教师传帮带个人计划范文 我县教育系统在全县中小学内开展了以“关爱一个学生，联系一 个家庭”为主题的教师“一帮一”爱生活动，做好学困生的工作是本 次爱生活动的一项，同时也是学校教学工作中的一项重点工程，是提 高学科成绩的重点，针对所帮扶的学困生的主要情况，现制定了本年 度的个人帮扶计划和措施： 一、学困生姓名：五年三班陈贺 二、主要措施 1、 把学困生失去的自信心找回来。首先要包“思想”，了解陈贺 同学导致学困的主要原因，了解其家长对待陈贺同学上学的态度，针 对实际情况经常与帮扶对象进行交流、谈心，及时掌握和了解帮扶对 象的学习、品质、生活等状况，有的放失地进行帮扶。另外，长期以 来以分数论英雄的质量观，导致学困生受到歧视，多数学困生对学习 没有信心，没有了方向和动力。针对这一状况，我们教师要改变对他 们的看法，尊重他们的人格，鼓励他们抬起头来，大胆地说话和做 事，使学困生自然觉醒，充满信心。 2、 要从思想上使自己有一个正确的认识，要正确看待学生，以培 养学生素质为自己工作的重点。在工作过程中做到个体分析与群体分 析，确立发展目标和措施，找出学生的优点和缺点，用发展的眼光看 待一个人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评 价。 3、 培养学困生的学习兴趣。一旦学困生有了自信心，有了挑战困 难的勇气，那么就有了搞好学习的希望。对学困生来说，自身的基础 第1页共8页