六上语文备课组计划(含周次计划)

六上语文备课组计划认真学习贯彻学校工作要点，在校教导处工作计划的指导下，继续加强本组语文课堂教学的改革，扎实有效地上好组内研究课，本着 “以学生发展为本”的原则，教师在课堂上变教为诱、变教为导、变 教

六上语文备课组计划 认真学习贯彻学校工作要点，在校教导处工作计划的指导下，继 续加强本组语文课堂教学的改革，扎实有效地上好组内研究课，本着“以 学生发展为本”的原则，教师在课堂上变教为诱、变教为导、变教为思、 变教为悟，促进语文教学质量的提高，让不同的人学习不同的语文，让不 同的学生有不同的发展。 研究课堂教学，加强集体备课，加强组内听课评课，加强同伴间的团 结协作，共同进步。 （一）学习理论知识，加强理论指导 1 、继续学习《新课程标准》和现代教育理论和技术，提高课堂实践 和管理的能力，学以致用，通过学习弥补自身的不足。 2 、认真参加各类活动，并做好记录。为开拓视野，提高业务水平， 学校安排外出学习、听课等活动要认真听并做好笔记。积极参加校本培训， 吸取他人的教学经验提高自己的教学水平。 （二）备课组工作 1 、开学初期，全组成员一起讨论制定教研组的计划，统一安排教学 进度和教研计划，学期结束时对本学期的工作进行全面地回顾和总结，写 好教研组小结。定时、定点、定内容召开教研组会议，每次小组会议定好 中心发言人，记录人，组内各成员踊跃发言，认真记录。 2 、开展集体备课（对备课进行合理分工，每位教师每单元都有备课 内容。和组内教师一起充分利用电脑备课的优势，加大集体备课的力度， 使网上资源为我们所用），小组讨论，说课、上课、评课等形