13洗袜子（教案）-一年级下册劳动教育“小农庄”（校本课程）

现「洗袜子V目，标达您。2、培养学生的动手能力，体验劳动的乐趣。3、体会家长的辛苦，培养主动承担家务的意识。二活加冷引入话题哪位同学K己洗过袜子?（生答）这位同学真能干，有一双勤劳的双 手。没有洗过袜

「洗袜子 现 目，标达您。 V 、培养学生的动手能力，体验劳动的乐趣。 2 、体会家长的辛苦，培养主动承担家务的意识。 3 活加冷 二 引入话题 哪位同学己洗过袜子?（生答）这位同学真能干，有一双勤劳的双手。没 K 有洗过袜子的同学想不想亲自洗一次袜子呢？（想）今天，我们就来学习洗袜子。 说说议议 如何洗袜子？ 、先由洗过袜子的同学说说自己洗袜子的过程，其他小朋友补 1 充。 、老师在学生描述的基础上作补充，说明洗袜子的具体过程。 2 动手演示 、老师演示 1 、学生操作 2 、小组交流 3 作业 晚上回家每人洗一次袜子，并把洗袜子的过程和感受写出来。 我的收获 同学们，你们今天又学会了一项生活的本领一一洗袜子，学会了洗袜 子, 慢慢地我们就能学会洗衣服，自己做更多的事情。老师希望同学们在以后的 生活中勤动手，让我们勤劳的双手变得更灵巧。