伯牙绝弦教学设计_19

《伯牙绝弦》教学设计 一、谈话交流 1、还记得我们五年级下学期学过的一篇文言文吗?《杨氏之子》学的时候困难吗?看来只要掌握一些学习的方法，就能学得轻松。那应该怎么去学习文言文呢?