初中班主任工作心得体会

初中班主任工作心得体会一、树立班主任的良好形象，做到言传身教班主任的工作就是与学生打交道，所以班主任要依靠自身的表率作用影响学生。古人云：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不行。”班主任要时刻注意自身

初中班主任工作心得体会 一、树立班主任的良好形象，做到言传身教 班主任的工作就是与学生打交道，所以班主任要依靠自身的表率作用影响学 生。古人云：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不行。”班主任要时刻注意自 身的品格、学识和涵养，对学生施以潜移默化的影响，特别是一些小事、细节方 面。如果教师言不雅、行不正，就不能令学生信服，教师就会失去威信，给班级 管理带来不利影响。所以，班主任在要求学生做到之前自己要先做到，要求学生 不做的事情自己坚决不做，做到既教书又育人。这样才能让学生从情感上接纳班 主任，使班主任工作取得事半功倍的效果。 二、引导学生主动参与，发扬民主精神 学生更愿意在同学中表现自己。基于这点，教师应因势利导，让学生更多地 参与班级的管理和建设工作，做班级的主人。如笔者班上有一名学生，在课堂和 自习时喜欢睡觉、讲话。为此，笔者对其进行了深入的思想工作，晓之以理，动 之以情，使他认识到自身的行为给班级带来了不良影响。最后，他诚恳地说： “老师，我不能给您和同学们抹黑，更不能让别人瞧不起咱们班。”他开始认真 听讲，积极发言，改掉了以前的不良习惯。 班主任还可以开展班级活动，让学生献计献策;开展民主管理，让学生做力所 能及的事。当学生有了“当家做主”的感受，班风就一定会好起来。如通过参加 田径运动会，能明显增强班级的团结协作能力和集体荣誉感。 三、增设班主任助手，建设干部队伍 班干部是班主任的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对做好班级 管理工作起着非常重要的作用。笔者认为，班主任要多设助手，最好能把每一名 学生都当成自己的得力助手，让全班学生对班级负责。如初一刚开学时，笔者就 第1页共2页