《一元二次方程根与系数关系》反思

《一元二次方程根和系数的关系》教学反思南充市蓬安县济渡中学 罗平建构主义教学论也认为:应当把学习者已有的知识经历作为新知识的生长点，引导学习者从已有的知识经历中生长出新的知识经历。本课旨在从数学历