成为学习的主人

成为学习的主人数学教育要面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同 的人在数学上得到不同的发展。由此可见，在数学教学活动中，学生才是数学学习的主人。 每个学生在获得作为一个现代