沪教版分子相同的分数比大小(教案)[修改版]

第一篇：沪教版分子相同的分数比大小(教案)分子相同的分数比大小 教学目标： 1、学会同分子分数大小比较的方法。 2、在观察比较中培养学生的逻辑思维能力。 教学过程： 一、 引入 前两天我们学习了分数比