第5课 《三大改造》教学设计

第5课 《三大改造》教学设计商林中学 张建敏一、教材地位分析：本课上接第四课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》，下接第六课《艰辛探索与建设成就》，在教材中起到了承上启下的作用。三大改造作为新