中班科学活动教案 16

中班科学活动教案中班科学活动教案 篇1 教育价值分析 幼儿对超市并不生疏，但对超市物品的摆放缺乏熟识，也不清楚去超市购物的流程。通过这个活动，可以使幼儿进入超市后，对超市的物品摆放有所了解，具

中班科学活动教案 中班科学活动教案篇1 教育价值分析 幼儿对超市并不生疏，但对超市物品的摆放缺乏熟识，也不清楚去 超市购物的流程。通过这个活动，可以使幼儿进入超市后，对超市的 物品摆放有所了解，具有生活化的教育意义。 活动目标 1、了解超市的用途及给人们生活带来的乐趣，引发对超市的爱好。 2、能将6~10数量的物体与相应的数字进行对应，了解数的实际意 义。 活动难点 了解超市的用途，并学习数物对应 难点剖析 1