苏教版小学语文四年级下册第七单元教材分析

苏教版小学语文四年级下册第七单元教材分析苏教版国标本小学语文四下教材共入选23篇课文，文质兼美，思想内涵十分丰富。教材是分7个单元安排的，每个单元都突出一个鲜明的教育主题。第七单元国魂篇，是关于歌颂领

苏教版小学语文四年级下册第七单元教材分析 苏教版国标本小学语文四下教材共入选23篇课文，文质兼美，思 想内涵十分丰富。教材是分7个单元安排的，每个单元都突出一个鲜 明的教育主题。 第七单元国魂篇，是关于歌颂领袖人物和民族精神的教育。入选 的这些课文人文内涵丰富，都是对学生思想品德教育的精品教材，而 这样的编排，又进一步优化了课文的组合，提升了育人的效果。 本组安排了三篇精读课文《古诗两首》、《宋庆龄故居的樟 树》、《黄河的主人》。还安排了习作7、练习7. 《古诗两首》要求学生根据诗意想象出初夏荷池的美景和小孩学 钓时专心致志的可爱形象，学习本课的主要目的是培养学生学习古诗 的能力和热爱美好事物的思想感情；这两首诗清新活泼，描写了小孩 子有趣的生活，表现了乡村孩子质朴、纯真的童心之美。所以对学生 来说，很容易理解。教学时，重点防守让学生自学，结合小组讨论的 形式弄懂诗句的意思，然后引导学生体会诗的意境，有感情的读诗。 本课的重难点是能够理解诗句的意思，感悟诗中的意境，体会童真童 趣。并且感受古诗语言的精炼之美。教学过程中要注意让学生多去 读，从整体上去感知诗文。在诗歌的过程中体会诗歌的意境，能在课 堂上背诵出这两首诗。引导学生明白学生明白自己的童年小事，引导 学生书写自己的童年，激发学生学习的热情。 《宋庆龄故居的樟树》一文介绍了樟树的许多可贵之处，要求同 学们领会樟树的象征意义，体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念；这是一 篇以物与人的文章的叙事性文章。文章具体描写了宋庆龄故居的两棵 樟树的外形和生长特点，以及它具有，以及它具有巨虫的香气且能永 久保持的高贵之处。及表达出作者对这两棵樟树的赞美之情，又在字 里行间渗透着作者对宋庆龄的深深怀念之情。整篇文章层次清楚，语 言简洁，重点突出。教学时应能引导学生抓住关键词句领悟文章内 涵，挖掘文章情感，一方面通过阅读感受揣摩文本语言文字的无穷魅 力，积极为学生构建与文本、与作者对话的时空；一方面借助课外资 料，体会品味宋庆龄崇高的人格风范和高贵的精神品质。