《风的观测》教学设计

《风的观测》教学设计 　　1、用简单的方法测定风向。 　　2、感受风的力量，设计制作简单的装置测定风力的大小。 　　3、能初步判断风力的大小及等级。 　　4、经历测定风向和风力的过程。 　　初步判断风