湖北省襄阳四十七中九年级化学上册2.2氧气的性质教学案1无答案新版新人教版

2.2 氧气的性质（1）学习目标：1.说出氧气的物理性质。2. 通过观察和描述木炭、硫、铁，红磷，蜡烛在氧气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质。3．领会氧气化学性质的活泼性。4、会检验氧气存在和氧

2.2 氧气的性质（1） 学习目标： 1. 说出氧气的物理性质。 2. 通过观察和描述木炭、硫、铁，红磷，蜡烛在氧气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的 化学性质。 3． 领会氧气化学性质的活泼性。 4 、会检验氧气存在和氧气收集验满。 重点、难点： 重点：氧气的化学性质，化合反应的概念 难点：氧气的化学性质及其现象的描述。 学习过程 ： 一、预习导学 认真阅读课文回答下列问题： 1．在通常情况下，氧气是一种_____色____味的气体，密度比空气_____，氧气___溶于 水，液态氧为____色，固态氧为____色。以上性质是氧气的____性质。 2．请指出下列化学反应的反应物、生成物和反应条件，并写出化学反应的表达式 （1）镁带在空气中燃烧 反应物 生成物 反应条件 化学 反应的表达式 （2）红磷在空气中燃烧反应物 生成物 反应条件 化学反 应的表达式 3．碳、硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象有何不同？铁丝为什么在空气中不燃烧 而在氧气中剧烈燃烧？由此说明了什么？ 4．硫和铁丝在氧气中燃烧实验中，集气瓶内为什么都要放少量的水，其作用相同吗？铁 丝为什么要做成螺旋状？ 二、合作研讨： （一）、氧气的物理性质： 【展示】一瓶已制备好的氧气，正放在桌面上，用玻璃片盖好。观察其物理性质。 1. 通常情况下，是 色味的 体， 溶于水。密度比空气 （同一条件下） 现象： 【演示】实验2-2，观察现象，得出结论。